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24/07/2018, 16:43



Mettiamoci-in-Gioco,-una-guida-per-un-Pianeta-più-sostenibile
Mettiamoci-in-Gioco,-una-guida-per-un-Pianeta-più-sostenibile


 Come mettersi in gioco? Un gruppo di giovani ce lo spiega pubblicando online la coloratissima guida sulla sostenibilità ambientale intitolata Mettiamoci in Gioco: Stili di vita sostenibili.



Come mettersiin gioco? Un gruppo di giovani ce lo spiega pubblicando online la coloratissimaguida sulla sostenibilità ambientale intitolata Mettiamoci in Gioco: Stili di vita sostenibili. La pubblicazione faparte di un progetto più ampio di Educazione alla Cittadinanza Globaleintitolato Giochiamoci il Pianeta,co-finanziato dall’Assessorato alla Cooperazione Internazionale allo Sviluppodella Provincia Autonoma di Trento e dall’Associazione Viração&Jangada inpartenariato con Centro Europeo Jean Monnet, Osservatorio Trentino sul Clima,Fondazione Fontana, Associazione In Medias Res, Associazione Mazingira e IPSIAdel Trentino.

Il progetto Giochiamoci il Pianeta ha coinvolto unaventina di studenti delle superiori e universitari e ricercatori in un percorsosui cambiamenti climatici che è culminato con la partecipazione dei ragazzialla Conferenza Internazionale dei Giovani sui Cambiamenti Climatici (COY13) ealla Conferenza delle Nazioni Unite sui Cambiamenti Climatici (COP23) a Bonn(Germania). Visto il successo del progetto, a breve l’AssociazioneViração&Jangada lancerà un nuovo bando per selezionare 16 ragazziinteressati a partecipare alla Conferenza Internazionale dei Giovani sui CambiamentiClimatici (COY14) e alla Conferenza delle Nazioni Unite sui CambiamentiClimatici (COP24) a Katowice (Polonia).  

Vivere unavita più sostenibile nel nostro quotidiano significa iniziare dai piccoligesti, confrontarsi, essere curiosi, ascoltare e leggere fidandosi di fontiattendibili e non delle fake news. Con questo obiettivo, Mettiamoci in Gioco riporta informazioni scientifichesu quattro temi: viaggio, cibo, abbigliamento e acqua per portarealla luce grandi verità spesso sconosciute o nascoste. Lo sapevate che unhamburger consuma acqua come 2 mesi filati di doccia? O che un terzo dellaproduzione annua mondiale di cibo finisce nella spazzatura?  

Oltre a farci riflettere, però, la pubblicazione vuole proporrestrade nuove, piccoli suggerimenti per un successo comune. Perciò, per ognitematica trattata sono state individuate alcune azioni di responsabilitàambientale. Per esempio, per quanto riguarda l’abbigliamento, la guidapropone, tra le altre cose, 12 marchi cosiddetti green, ovvero più attenti all’impatto del processo di produzionesull’ambiente. Infine, ogni capitolo contiene proposte di approfondimento, adesempio siti web specifici, film,libri o pubblicazioni.   

Seppur proponendo azioni semplici, Mettiamoci in Gioco è una pubblicazione realizzata dai giovani peri giovani con l’obiettivo di coinvolgere tutti, dai più grandi ai più piccoli,in un processo di cambiamento verso un Pianeta migliore.  

La pubblicazione è consultabile online,oppure può essere richiesta in formato PDF scrivendo a info@viracaoejangada.org.  

Vi auguriamo una buona lettura! Anzi, meglio... di mettervi in gioco!  


GiuliaDe Paoli e Paulo Lima  


18/05/2018, 21:01



Report-Attivita-2017-


 Segue il report delle attività svolte dalla nostra associazione durante l’anno 2017.



Al seguente link è possibile accedere al report dei progetti e attività svolte nel 2017 dalla nostra associazione: https://issuu.com/viracaoejangada/docs/viracao_report_attivit_2017

Indice:

  • Introduzione
  • Chi siamo
  • Impatto
  • I nostri progetti nel 2017
  • Progetti dei quali siamo stati partner nel 2017
  • Incontri di approfondimento co-promossi
  • Reti
  • Progetti e attività previste per il 2018
  • Rendiconto finanziario
  • Bilancio preventivo 2018

17/05/2018, 15:01

pianeta, clima, giovent



La-delegazione-italiana-partecipa-alla-Conferenza-europea-dei-giovani--“Prendiamoci-Cura-del-Pianeta”


 Una delegazione italiana, composta da sei alunni delle scuole medie e superiori, un’ insegnante, una ricercatrice e due educatori, condividerà a Lisbona dal 21 al 25 maggio 2018 alla 3° Conferenza europea “Prendiamoci Cura del Pianeta”.



Adottareun parco abbandonato vicino alla scuola, organizzare una raccolta di cellulariusati e di pile scariche, promuovere campagne di sensibilizzazione per ilrisparmio energetico nella scuola e sul territorio, migliorare la raccoltadifferenziata... Sono solo alcune delle azioni concrete che la delegazioneitaliana, composta da sei alunni delle scuole medie e superiori, un’insegnante, una ricercatrice e due educatori, condividerà a Lisbona dal 21 al25 maggio 2018 alla 3° Conferenza europea "Prendiamoci Cura del Pianeta".

LaConferenza, organizzata ogni tre anni, ospiterà 120 rappresentanti di 10 Paesi europei che hanno intrapreso a livellonazionale il percorso di educazione socio-ambientale e alla cittadinanzaglobale "Prendiamoci Cura del Pianeta".

Durantel’anno scolastico 2017-2018, in Italia hanno partecipato al progetto circa 1500studenti di 17 scuole appartenenti a 7 diverse regioni (TrentinoAlto-Adige, Lombardia, Emilia Romagna, Lazio, Campania, Puglia e Sicilia). Ilprogramma è stato coordinato dall’Associazione Viração&Jangada incollaborazione con l’Area della Ricerca del CNR di Bologna.

"Sitratta di un percorso di cittadinanza attiva e di analisi degli impatti ambientalinelle scuole che vede i ragazzi in prima linea, sostenuti da insegnanti egenitori", spiega il coordinatore nazionale e giornalista Paulo Lima.

L’educomunicatoreracconta che tra i mesi di febbraio e maggio gli studenti hanno organizzatodelle assemblee nelle loro scuole per condividere quanto imparato durante ilpercorso formativo, redigendo manifesti pubblicitari e discutendo le azioniconcrete da mettere in atto per ridurre il loro impatto e quello delle scuolesull’ambiente locale. Il 16 marzo scorso, inoltre, presso l’Area della Ricercadi Bologna del C.N.R, un’ottantina di studenti e insegnanti rappresentantidelle scuole italiane si sono riuniti con lo scopo di condividere le loroesperienze e redigere la cosiddetta Carta delle Responsabilità, undocumento politico che verrà consegnato ai sindaci dei Comuni coinvolti nelprogetto, nonché agli assessori all’ambiente e ai presidi.

LaCarta raccoglie le responsabilità e le azioni comuni delle scuole medie esuperiori di vari indirizzi: "Con questo documento vogliamo far capire che,nonostante la nostra giovane età, possiamo contribuire, nel nostro piccolo, aprenderci cura dell’ambiente. Abbiamo però bisogno dell’aiuto di tutti voi".

Eccoalcune delle azioni di micro politica condivise dai ragazzi per affrontare icambiamenti climatici nelle loro scuole e sui territori locali: 

  • Istituire campagne disensibilizzazione rivolte alla popolazione per incoraggiare la riduzione delconsumo soprattutto di carne rossa e prodotti contenenti olio di palma; 
  • Promuovere, nelle mensescolastiche, la divulgazione dei costi ambientali relativi al consumo massicciodi carne; 
  • Incoraggiare un’agricolturalibera da OGM (Organismi Geneticamente Modificati) prendendo come riferimento l’agricolturabiologica per evitare la diffusione dell’utilizzo di prodotti chimici; 
  • Utilizzare energie rinnovabiliper ridurre le emissioni di gas serra;- Aderire alla giornata "MiIllumino di Meno" promossa da Caterpillar/ Rai Radio2;
  • Creare campagne disensibilizzazione utilizzando anche i mass media e i social media. 
  • Adottare un parco nelle cittàe prendersene cura per aumentare le zone verdi;
  • Piantare alberi vicino allescuole e alle abitazioni nonché riciclare e riutilizzare la carta per combatterela deforestazione; 
  • Evitare di accendere fuochinelle aree verdi e aumentare la sorveglianza in queste zone; 
  • Evitare l’utilizzo dipesticidi chimici in agricoltura, favorendo come alternativa le coltivazionibiologiche e l’utilizzo di concimi naturali;
  • Eliminare le discaricheabusive che inquinano il terreno e le industrie produttrici di pesticidichimici;
  • Richiedere la bonifica dei terreni inquinati dai rifiuti alleamministrazioni locali.

Ilpercorso "Prendiamoci Cura del Pianeta" è stato lanciato a livellointernazionale nel 2008 su iniziativa del Ministero dell’Educazione brasiliano,che ha organizzato nel giugno 2010 la 1° Conferenza Internazionale dei Giovanisul tema "Responsabilità e Ambiente" a cui hanno partecipato 550 giovani di etàcompresa tra 12 e 15 anni, delegati di 47 paesi diversi. In Italia, l’iniziativaè partita nel 2009 con il coordinamento dell’Associazione Viração&Jangada edell’ associazione francese Monde Pluriel per quanto riguarda la tappa europea.


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